Des raisins et des hommes En ce début de XXe siècle, alors que c’est surtout la voix des puissants qui résonne, la voix de ceux qui ont tout, notre petite coopérative veut se faire entendre.
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Le lycée climatique d'Argelès-Gazost Partager cet article : Corps "JE CHERCHE AVANT TOUT À EXPRIMER MON OPTIMISME, ESPÉRANT PAR LÀ CRÉER UN CADRE DE VIE FAVORISANT LE PLAISIR D'Y VIVRE." Auteur ANDRÉ REMONDET, ARCHITECTE (1908 - 1998). Au pied des montagnes de la vallée d'Argelès-Gazost (65), le lycée climatique René Billières surprend par ses préoccupations d'avant-garde, écologiques et environnementales.La cité scolaire, composée d'un collège, d'un lycée et d'un internat, est inaugurée en 1955. En harmonie avec son environnement naturel, elle s'étend sur un parc de 9 hectares, offrant aux élèves un cadre de vie spécifiquement conçu pour leur bien-être... Vue d'avion de l'ensemble scolaire, Argelès-Gazost (65). Lycée Climatique. 5 Fi 25/37 [1957]-[1960] Carte postale Archives départementales des Hautes-Pyrénées . Influencé par les théories héliothermiques et hygiénistes de l'époque, l'architecte A. REMONDET dessine un ensemble d'édifices orientés plein sud et résolument ouverts sur la nature. Les enseignements y sont aussi dispensés en plein air. Des cercles composés de pierres sont aménagés dans la courprès du bassin, afin que les enseignements puissent sedérouler en plein air. © Philippe Poitou, Amélie Boyer, Région Occitanie, 2016. Vue générale des bâtiments, 2009. © Jean-François Peiré, Ministère de la Culture (France),Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Occitanie –Tous droits réservés. L'architecte conçoit l'établissement dans sa globalité, il imagine un mobilier fonctionnel dont il confie la réalisation aux designers les plus créatifs du moment (collaboration avec Bertoia/Knoll et Ch. Perriand).De nombreux artistes sont également sollicités dans le cadre du dispositif de soutien à la création contemporaine du 1% artistique. D. Gélin (1896-1979), G. Singuier (1909-1984), A. Slocombe, E.Hadju (1907-1996), A. Manessier (1911-1993) ou L. Leygue (1905-1992) créent sculpture, céramique, huile sur toile, fontaine cinétique ou sculpture en creux. Reliefs en creux, sculptures de Etienne Hajdu intégrées auxpiliers du gymnase de la cité scolaire. © Philippe Poitou, AmélieBoyer, Région Occitanie, 2016. La Bachelière, sculpture en bronze de Denis Gélin, 1960. ©Philippe Poitou, Amélie Boyer, Région Occitanie, 2016. Vue générale des bâtiments, 2009. © Jean-François Peiré, Ministère de la Culture (France), Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Occitanie – Tous droits réservés. Confirmant sa démarche globale de développement durable, le lycée est labellisé Eco-Ecole et E3D en 2019, et évoque un prochain projet lié à la biodiversité et à la culture solidaire.Pour aller plus loin :La notice d’œuvre sur la base Mérimée du Ministère de la Culture.Le lycée de plein air d'Argelès-Gazost : un témoignage de l'Art Optimiste des années1950, Suzanna Lafon-Meyrand, in La revue Lavedan et Pays toy, Société d'études des 7 vallées, n° 37, 2009, p23.Le site Internet collaboratif de Christophe Cathelain et ses nombreuses photographies anciennes.En savoir + sur le 1% artistiqueCrédits :Direction de la Culture et du Patrimoine, Région Occitanie
